Kategorie: Philosophische Fakultät
Die Internationalisierung der Universität, des Studiums und der Wissenschaft ist für Lehrende und DoktorandInnen Chance und Herausforderung zugleich. Die didaktische Sozialisierung und das akademische (Selbst-) Verständnis internationaler Studierender führen zu kulturell unterschiedlichen Vorstellungen vom Lehren und Lernen sowie vom Rollenverständnis von Lehrenden und Lernenden. Diese beeinflussen die Interaktion in der universitären Kommunikation. Für diese Unterschiede und das damit einhergehende Potenzial interkultureller Missverständnisse will dieser Methodenworkshop Lehrende und DoktorandInnen sensibilisieren. Denn von einer gelungenen Integration in den deutschen Hochschulalltag hängt der Studienerfolg internationaler Studierender ganz maßgeblich ab. Von diesem interkulturellen Wissen und konkreten Beispielen kritischer Interaktionssituationen im Hochschulalltag (gerne auch aus der Erfahrung der TeilnehmerInnen) ausgehend, werden dann im Workshop gemeinsam Methoden entwickelt, die Missverständnisse in der universitären Kommunikation erfolgreich zu verhindern oder zu lösen helfen und die Integration internationaler Studierender und die damit einhergehende kulturelle Diversität für die akademische Lehre fruchtbar machen können. Seminarleitung: Dr. Esther Suzanne Pabst (Institut für Romanistik, Justus-Liebig-Universität Gießen) Ort: SR 018, Universitätshauptgebäude
Verbindliche Anmeldung bitte bis zum 15.06.2014 an interkulturalitaet.phf(at)uni-rostock.de
Authors: Universität Rostock